在北京市西城区“十二五”教育教学优秀成果评选工作中，经专家评审、西城区教育委员会审批，北京启喑实验学校三位老师参评的课题研究成果均获一等奖。他们是李智玲老师承担的研究课题《新课程背景下初中聋生书面语表达能力发展研究》、吕强老师承担的研究课题《影响聋生英语单词记忆的因素与干预研究》和陈甜天老师承担的研究课题《建构主义学习理论在高中聋校文学作品阅读教学中的应用研究》。